את הקורס להוראת פיתוח קול אני מלמדת בבי"ס "רימון" במסגרת לימודי החוץ.

הקורס הבא יפתח ב-5/11/19 ומתאים לזמרים המעוניינים להתחיל ללמד פיתוח קול, למנהלי הרכבים קוליים ולמורים שרוצים להעלות את רמת ההוראה שלהם. לפרטים והרשמה 

קורסים וסדנאות למורים לפיתוח קול

לקבלת מידע נוסף על הקורס

 "ארגז הכלים של המורה לפיתוח הקול"

ותאריך נוסף

מלא/י את הטופס:

מטרת הקורס היא להכשיר זמרים בעלי ניסיון בשירה ובלימוד פיתוח קול להיות מורים לפיתוח קול.

הקורס מיועד

  • לזמרים שלומדים/למדו פיתוח קול ברמה גבוהה לפחות 4 שנים

  • למורים לפיתוח קול שרוצים להעלות את רמת ההוראה שלהם, להיות מקצועיים ומלאי ביטחון בעבודה שלהם

  • למנהלי הרכבים קוליים שרוצים להעלות את רמת השירה בהרכב שלהם ע"י הנחייה נכונה ומדויקת יותר

 

נושאי הלמידה מחולקים לפרקים מאורגנים היטב, בהם:

  • למידה תאורטית של ידע המבוסס מדעית כמו גם כזה המבוסס על ניסיון רב שנים שלי ושל מורים רבים וגדולים

  • תרגילים שמחזקים את התאוריה

  • בעיות נפוצות שכולנו מתמודדים איתן בשיעורים

  • ניתוח סרטוני ההופעות ופיתוח יכולת אבחון גבוהה

  • מציאת דרכי פתרון שונות.

 

כלומר – הקורס הוא גם מעשי מאד ומאפשר לכם להשתמש מיד בחומרים שאתם לומדים בו.

הקורס מרתק, מקצועי ומלא תכנים חשובים שיתנו לכם את הביטחון הנוסף והניסיון בהוראה שלכם ויאפשר לכם לעשות קפיצה משמעותית קדימה ביכולותיכם.

 

הקורס מלווה בספר "ארגז הכלים של המורה לפיתוח הקול"

שכתבתי במיוחד לקורס.

הספר יצא בקרוב!!

איך הגעתי להכין וללמד את הקורס?

מורים לקול מתמודדים יום-יום עם בעיות קול שונות של זמרים שונים, ועליהם לפתור בעיות אלה בזמן השיעור.

מה שזמר באמת מכיר היטב הוא רק את הקשיים והדרכים לפתרון הבעיות בקול שלו בלבד!

יש כאלה (רבים!) המלמדים כבר ללא קורס, או שהם מבטיחים לעצמם שיום יבוא והם יאספו מספיק זמן וכסף כדי ללמוד את הקורס הזה... 

אבל התהליך הוא הפוך! עליהם לדעת  את החומר היטב לפני שהם מעבירים אותו לאחרים!

חישבו רגע - האם הייתם רוצים שמורי הקול שלכם יהיו בעצם בורים שעושים עליכם ניסיונות בלי לקחת אחריות על כך? בינתיים המורים הצעירים וחסרי הניסיון "מתגלחים" על גבם וקולם של התלמידים התמימים שאינם יודעים כמה נזקים נגרמים להם. אתם בוודאי מודעים לקושי העצום לעקור הרגלים מזיקים. הרי גם אתם הייתם (ואולי עודכם) תלמידים...

 

"תמי בנתה קורס רציני, מעמיק ומקיף ביותר אודות הקול, השירה והוראת השירה...רמת הקורס גבוהה ביותר, הוא בנוי היטב ומשתמש בכלים כמו: הסבר והדגמה, דיון ושיתוף, תצפית ודווח, צפייה בסרטים וניתוחם, תרגול מעשי, ועוד.
כל אלה נתמכים ומלווים ביכולות הוראה מרובות אינטליגנציה, הקשבה אמפתית, שיתוף רעיונות ועצות, המבוססים על רצון עז וכן לקדם כל אחד ואחת בדרך המתאימה לו."
עליזה צייגר, בוגרת 2 הקורסים

"ארגז הכלים של המורה לפיתוח הקול"

 

מה תקבלו להמשך עבודתכם כמורים?

 

  • תהיו מורים בעלי ידע, ניסיון וביטחון עצמי שרק ילך ויתעצם עם השנים.

  • תוכלו להגיע לניסיון הזה במהירות גדולה מאד בגלל הקורס המדויק והממוקד.

  • תדעו להתמודד עם בעיות קוליות, לזהות את מהותן ולכן למצוא גם פתרונות מתאימים. לא עוד לעמוד נבוכים כשאין מה לומר לתלמיד מתוך חוסר הבנה את מהות הבעיה!

  • תדעו איך לגשת לתלמידים השונים באישיותם, כיון שתקבלו כלים להתמודדויות אלה.

  • תדעו להתנהל בתוך התפקיד הזה בבטחה, עם כריזמה, בנינוחות ובביטחון עצמי שיש לו כיסוי!

 

למה כדאי ללמוד בקורס מסודר?

אתם תעברו תהליך עמוק ומלהיב מאד, בו תגלו באמת איך הקול עובד, בלי אגדות ומיתוסים מקובלים.

 

דמיינו לעצמכם שאתם נכנסים לחדר, במקרה הזה זו כיתת לימוד...

כשאתם נכנסים בפעם הראשונה, אתם חוששים ודואגים –

האם אצליח ללמוד את כל זה? האם יהיה לי מעניין?

האם יהיה לי נעים בחברת אנשים שכולם/רובם זרים לי?

האם תמי נחמדה? האם היא מסבירה טוב?

 

פאסט פורוורד: דמיינו קבוצה של כעשרה-עשרים אנשים, זמרים ומנהלי הרכבים קוליים,

מוזיקאים שרופים שאוהבים שירה בכל ליבם,

יושבים בכיתה, מקשיבים בעניין רב, מתווכחים בלהט, מלמדים זה את זה, צופים ומנתחים סרטוני וידאו של זמרים ולומדים לאבחן ברמה הרבה יותר גבוהה,

צוחקים הרבה, נעשים חברים של חלק מהנוכחים בחדר, הולכים להופעות זה של זה וזו...

והכי חשוב: באמת יודעים!

הלב מתרחב, העיניים נפקחות לראות את מה שאמיתי, מה באמת קורה בקול,

איך קוראים לבעיה הזו, איך לאבחן אותה ומה הפתרונות המתאימים –

וזה מרגש!!

 

הקורס מחולק לסמסטר ראשון וסמסטר שני.

___________________________________________________________________

תכנית הסמסטר הראשון
תפקידיו של המורה לפיתוח הקול:

מהם הנושאים העיקריים איתם מתמודד המורה בשיעורי הקול ואיך תוכל להתמודד איתם בהצלחה ויעילות.

תהליך העבודה בשיעורים:
איך להתחיל ללמד תוך זמן קצר בעזרת הכלים שיש לך כבר עכשיו גם אם לא למדת ללמד פיתוח קול לפני הקורס

יציבה תנועה וההתמודדות עם מתח: 
יציבה נכונה נותנת לנו בסיס לכל פעילות פיזית, ולכן היא אחד התנאים לשירה בריאה וטובה. חשוב שכל מורה יכיר את הכללים ליציבה ותנועה נכונה כדי שיוכל להנחות את התלמידים שלו לשיפור השירה שלהם

נשימה – מבנה ותרגילים:
אם רוצים לשיר היטב – חייבים לשלוט קודם כל על הנשימה! נלמד מהי נשימה נכונה ואיך לפתור בעיות קוליות שנובעות מנשימה לא נכונה, כך שהתלמידים ישירו בטבעיות ובקלות רבה יותר

תמיכה:
למה התמיכה כה חשובה לשירה ואיך מבצעים אותה בקלות ופשטות

 

הכרת המנגנון הפיזי של הקול: 

נכיר את מהות "כלי הנגינה" שלנו, כדי שתוכל לעזור לתלמידים שלך בפתרונות אמיתיים (ולא מדומיינים) שיאפשרו להם לשיר טוב יותר.

 

הכרות ושליטה על מיתרי הקול:

למרות שאיננו מרגישים אותם – הם אלה שמאפשרים לנו לשיר טונים מדויקים, לעלות ולרדת לאורך המנעד. חשוב שתכיר את המנגנון הזה כך שתוכל לכוון את תלמידיך לפתרונות טובים בשירה.

מאפייני הצליל המוסיקלי:

הפיזיקה של הצליל בטבע והקשר שלו לקול האנושי

תהודה, מנעד, רגיסטרים, סוגי קול:

לימוד התיאוריה ותרגול מעשי להבנת כל אחד מהנושאים, כך שהתלמידים יוכלו לשלוט בגוון הקולי שהם בוחרים בו, לשנות ולהתאים לסוג השיר ולסגנון הרצוי.

טכניקות קוליות עם התאמה של כל אחת לבעיות השונות  שיש לזמרים:

כי כל תלמיד הוא אדם שונה, וגם אם בעיה הקולית דומה - הגישה משתנה מאדם לאדם. 

יחסי מורה-תלמיד: 
כלים הגיוניים שיכולים לעזור לכל מורה להתמודד עם בעיות קשורות ליחסי אנוש שיכולות לצוץ בשיעור, כך שתחוש פחות אי-נוחות ותהיה מוכן להתמודדויות השונות בשטח.

הוראה מעשית בכיתה – תרגול עם תלמידי הקורס:

תרגילים מעשיים לקידום טכניקה של התלמיד, לפתרון בעיות קוליות, יחד עם תרגול מעשי של ההוראה בכיתה, כך שתרגיש מיד את היישום על גופך וקולך ודבר יחרת בזיכרון בצורה טובה יותר.

נעזר גם בניתוח סרטוני וידאו של זמרים בהופעות.

 

 

תכנית הסמסטר השני
איך לבנות מערך שעור יעיל ומתאים:

מרכיבי השיעור, המטרות לכל נושא, הגדרת מטרות בחימום קולי, מהם התרגילים המתאימים לחימום ולפיתוח הקול​

הדרכת התלמיד לאימון עצמי יעיל בבית:

איך ניתן להמשיך את תהליך השיעור בעצמם, מה לעשות, ממה להימנע, איך לבנות שגרת אימון מתאימה, איך לחמם את הקול לפני הופעה או מבחן בשירה

הוראת שירה לילדים:

שעור מפורט על דרכי עבודה עם ילדים בתחום השירה, על הדומה והשונה בין קולות ילדים לעומת קולות מבוגרים, הגישה הכללית לגבי הוראת ילדים, ארגון השיעור לילדים, מאפיינים פיזיים של קול הילד, תרגילי קול מתאימים, בחירת רפרטואר לילדים, עבודה על רגשות בשירה, הקול בתקופת ההתבגרות המינית.

ויברטו:  

מהו, מתי ללמד, איך ללמד, מהן הטעויות הנפוצות. תרגילים להוראת ויברטו, ויברטו בסגנונות מוזיקליים שונים

דינמיקה:  

איך אפשר לשלוט בדינמיקה מבלי לעייף את הקול ולהזיק לו, איך ללמד, בעיות נפוצות ופתרונות, סימני הדינמיקה

תפיסה מוזיקלית, דיוק מוזיקלי והתמודדות עם זיופים:
הסיבות העיקריות לזיוף בשירה, דרכים לפתרון +תרגילים רבים

 

טכניקות קוליות שונות (belting, טוואנג):

הסבר פיזיולוגי, איך מפיקים קולית, בעיות נפוצות, עם תרגול בשיעור ללמידת הטכניקה
 

הגייה (דיקציה):

מהם אברי ההגייה (לשון, לסת, החך הרך), תרגול לכל איבר הגייה, טעויות נפוצות בשימוש בהם, עיצורים, תנועות, בעיות נפוצות ופתרונות

שמירה על בריאות הקול:

עם התייחסות אל הגוף באופן כללי ואל הקול במיוחד. כולל סקירה קצרה על מחלות נפוצות שפוגעות בקול, דרכי מניעה אפשריות, התנהגות בעת מחלה, התאוששות לאחר מחלה ותפקידיו של המורה בתהליך ההבראה. שמירה על הקול ביום-יום. בנוסף יש כאן סעיפים נוספים על השפעת ההיריון על הקול והשפעת ההזדקנות על הקול

התמודדות עם מתח לפני הופעה או אודישן:
מהם המאפיינים, דרכים להתמודדות ותרגילים מתאימים

תרגול מעשי בכיתה:

בכל שבוע תלמידים יביאו הקלטות של שעורים עם תלמידים שלהם וביחד ננתח את הבעיה וננסה למצוא לכך פתרונות. יהיו תרגילי ניתוח של קטעי וידאו מיוטיוב כדי לשפר את יכולת האבחון שלכם

בדיקת טכניקות שונות לפתרון בעיות שונות הצצות בשעורים.

 

לפרטים על הקורס הקרוב 

יש ללחוץ כאן

תלמידים שעברו את הקורס מספרים

לקח לי זמן מה להגיע להחלטה שאני מצטרפת לקורס של תמי...
עד לא מזמן, הקשבתי לקול בתוכי שאמר "היי אני מורה מנוסה, אני כבר יודעת איך ללמד ולא זקוקה לקורסים.." אבל לאחרונה, ברגע של כנות ובהירות, הודיתי בפני עצמי -  אני אמנם מנוסה ומלמדת די הרבה זמן, אבל עדיין יש בי שאלות שצצות, וחורים בידע שניסיתי למלא אך לא  מצאתי מענה הולם.

וחוץ מזה... אם רוצים להמשיך ולהתפתח במשהו באמת אז אני מאמינה שהלימוד אף פעם לא נגמר:)

ואכן - הקורס נותן המון: הוא מועבר בצורה מקיפה ומקצועית מאוד.
תמי מקסימה, סבלנית ובעלת ידע וניסיון אדיר בהוראה, אני מרגישה שאני מקבלת מענה רחב לשאלות שצצו וגם המון ידע שהיה חסר לי, במיוחד בתחום האנטומיה, אך לא רק.
ומעבר לכל הטוב הזה, יש גם משהו כל כך נכון ומלמד בלהתאסף יחד כקבוצה, להקשיב, לשאול ולחלוק כל אחד מניסיונו.

אני מאוד ממליצה על הקורס הזה לכל מי שעוסק בהוראת \ הדרכת שירה ופיתוח קול, ומעוניין להעלות בצורה משמעותית את רמתו כמורה.

שירי גולן, זמרת ומורה לפיתוח קול

תודה על תקופת לימודים מדהימה. זכיתי להכיר אותך כאישיות מדהימה, להעשיר את עצמי בזכות הקורס המושקע שלך שנבנה ומועבר מכל הלב.

בתור אחת שלומדת ומלמדת שנים, הבנתי בעזרתך שיש כ"כ הרבה עוד ללמוד. נגעת בעיקר, העלית את המודעות לנושאים שלא שמים עליהם דגש כמעט באף מקום ועוררת גם את מה שהפך חלודה עם הזמן.

בקיצור...

הצלחת להעביר במספר חודשים מה שאנשים לומדים לאורך שנים!

יצאתי חדשה, רעננה, מלאה בידע ומוטיבציה להמשיך ולעשות את מה שאני אוהבת והכי חשוב שבזכותך יצאתי מלאה בתובנות

שלידע אין גבול והשמיים הם בעצם הגבול היחידי.

תודה ושוב תודה. 

 

יפעת אלבז, זמרת ומורה לפיתוח קול

בזכות הקורס הזה התחלתי ללמד, הוא נתן לי את האומץ "לקפוץ למים".

במהלך הקורס הייתי חייבת ללמד לפחות תלמיד אחד, ובמקביל קיבלתי תמיכה מלאה מתמי שנתנה משוב על כל מה שקרה בשיעור ועזרה לי להבין מה עיקר ומה תפל.

בנוסף, תמי פתחה את אופקיי לחקור ולהתעניין מעבר לקורס ועודדה תמיד לחפש עוד ועוד מקורות ללמוד מהם ולקבל מהם השראה. למעשה,

היא נתנה לי כלים להמשיך את הלימוד וההעמקה שלי גם מעבר לקורס, כשהחומר של הקורס מהווה בסיס להבין ולהשתית עליו את המשך הלימוד שלי.

 

מיכל שקד, זמרת ומורה לפיתוח קול

כשהגעתי לקורס של תמי, כבר לימדתי כשנתיים שיעורי פיתוח קול וכ-10 שנים שיעורי גיטרה.
הקורס עזר למקד אותי בכמה תחומים, פתח לי את הראש לנושאים שאפילו לא חשבתי עליהם
ואפילו שיפר אותי כזמר מבצע.
מעבר להבנה עמוקה יותר בפיזיולוגיה של זמרים בכלל (ושלי בפרט), קיבלתי הזדמנות לנסות
ולהתנסות בדברים שלמרות שלמדתי פיתוח קול מספר שנים, עדיין לא יצא לי להתנסות בהם, כיוון
שלא היו ספציפיים אליי, ודרך הקורס הזה תרמו לי מאוד.
כמורה, קיבלתי ידע והבנה בתחומים שלא התייחסתי אליהם קודם לכן, ואף התנסתי בהעברת הרצאות
מול כיתה ואף שיעור כיתתי בפעם הראשונה!
השיעורים מאוד אינפורמטיביים ובכל שיעור יצאתי עם תובנות נוספות

וברור לי לחלוטין שבזכות
הקורס השתפרתי, כמורה וכזמר.


גל טל-אור, זמר, מוזיקאי ומורה לפיתוח הקול

במסגרת הקורס ״מתודות להוראת קול״ קיבלתי ידע והבנה של מבנה מערכת הקול.

רכשתי כלים ללמד את תלמידיי כיצד לשפר את טכניקת השירה. 

פיתחתי את היכולת לשמוע ולהגדיר בדיוק רב את הקושי של התלמיד,

ולמדתי להכיר פתרונות רבים ולפתח פתרונות ותרגילים בעצמי.

הקורס הועבר בצורה חוויתית, מקצועית וברורה מאוד!

תמי היא מורה מצויינת שעוזרת להיחשף ולהתעמק בעולמות חדשים!

ממליצה למתעניינים בחום על הקורס!

 ליבי כהן, זמרת ומורה לפיתוח קול

אם אתם אוהבי מוסיקה ושירה, אם הייתם רוצים להבין ולדבר על מה שכבר אתם יודעים לעשות באופן אוטומטי ונרכש, ואם את הידע והאהבה האלה אתם רוצים להעביר לזולת, ללמד – זה הקורס בשבילכם!

תמי בנתה קורס רציני, מעמיק ומקיף ביותר אודות הקול, השירה והוראת השירה המתועד בשני ספרים שכתבה ואין סוף מקורות ידע מקצועיים מהארץ והעולם שהיא חולקת בשמחה.
רמת הקורס גבוהה ביותר, הוא בנוי היטב ומשתמש בכלים כמו: הסבר והדגמה, דיון ושיתוף, תצפית ודווח, צפייה בסרטים וניתוחם, תרגול מעשי, ועוד.
כל אלה נתמכים ומלווים ביכולות הוראה מרובות אינטליגנציה, הקשבה אמפתית, שיתוף רעיונות ועצות, המבוססים על רצון עז וכן לקדם כל אחד ואחת בדרך המתאימה לו.
האהבה והתשוקה למוסיקה, חדוות השירה וההוראה שזורים בכל רגע ורגע והופכים את הלמידה בקורס לחוויה מקצועית אומנותית ואנושית כאחד!

 

עליזה צייגר, זמרת ומנצחת מקהלות

הקורס מאוד עוזר בעיקר כי אין יותר מדי פלטפורמות בארץ שאפשר להיפגש בהם וללמוד ולדון בכל מה שקשור בהוראת פיתוח הקול.

רוב המורים פה לדעתי פועלים על פי מה שהם למדו בשיעורים הפרטיים שלהם.

לא באמת מקבלים הכשרה נוספת שקשורה ספציפית לאיך ללמד ולהעביר את המקצוע לתלמידים.

כאן יש הזדמנות ללמוד ממורה בעלת הרבה ניסיון. חוסך הרבה חיפושים ולימוד עצמי.

לי זה נתן יותר ביטחון כשאני מלמד את התלמידים שלי. יש פתאום הרגשה כאילו אתה יודע הרבה יותר על מה אתה מדבר  

אחלה קורס!  :)

 

רומן גרין, זמר ומפיק מוזיקלי

054-5703631 

תמי קצין - חכמת הקול

  • Grey Facebook Icon

כל הזכויות שמורות © תמי קצין, חכמת הקול